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本文首先分析了汉语言迁移机制理论,接着分析了英语教学中的汉语言迁移机制有正迁移和负迁移之分,最后从重视语言迁移的环境因素、培养学生英汉比较的意识和能力两个方面提出了汉语言迁移机制对英语教学的启发。
英语教学中的汉语言迁移机制
【摘 要】
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本文首先分析了汉语言迁移机制理论,接着分析了英语教学中的汉语言迁移机制有正迁移和负迁移之分,最后从重视语言迁移的环境因素、培养学生英汉比较的意识和能力两个方面提出
【机 构】
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吕梁学院离石师范分校
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2020年1期
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