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通过改革使课程设置、教学内容、教学方法、教学环节等诸方面都具有了较强的科学性和可操作性,进一步提高了教学质量.
建立“三维课程”深化中医药成人高等教育改革
【摘 要】
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通过改革使课程设置、教学内容、教学方法、教学环节等诸方面都具有了较强的科学性和可操作性,进一步提高了教学质量.
【机 构】
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黑龙江中医药大学
【出 处】
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中医药学刊
【发表日期】
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2004年3期
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