【摘 要】
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时态是英语的重要组成部分,是反映句子实现情况的重要依据.在初中英语教学中,英语时态不仅仅是英语教学的重要组成部分,同时更是学生理解英语、学好英语的重要前提.初中英语
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时态是英语的重要组成部分,是反映句子实现情况的重要依据.在初中英语教学中,英语时态不仅仅是英语教学的重要组成部分,同时更是学生理解英语、学好英语的重要前提.初中英语学习中常接触的英语时态主要有八种,即一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、现在进行时和过去进行时.对母语非英语的学生而言,掌握时态是有一定难度的.因此,这就需要教师在实际教学中积极调整教学策略和教学方法,从而使学生能够更好地学习、理解英语时态并学会应用,以实现新课改的目标.如何进行初中英语时态教学,是当前初中英语教学面临的一大难题.本文将结合教学实际,对英语时态教学作如下思考与探讨,以期学生能够更好地掌握英语时态知识.
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