【摘 要】
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我国具有非常悠久的传统文化,五千多年的音乐历史,在世界乐坛当中占据重要的一席之地.由此,在高职的音乐课程教学中,需要不断汲取传统音乐中的精髓、文化和思想,才能够促进高
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我国具有非常悠久的传统文化,五千多年的音乐历史,在世界乐坛当中占据重要的一席之地.由此,在高职的音乐课程教学中,需要不断汲取传统音乐中的精髓、文化和思想,才能够促进高职音乐课程教学充满活力.然而,伴随现代经济以及社会文化的迅猛发展,传统文化在高职音乐课程教学中的传承受到了严重阻碍.为此,需要转变原有的课程教育教学体系,并将其进行创新,进而打造出更加优秀的教育教学新模式,提升课程教育教学的实效性,为进一步传承和发扬我国优秀的音乐文化打下坚实的理论基础和实践经验.
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