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在中等职业学校的教学实践中,传统的教学方法已不能满足《计算机文化基础》教学的需要。为了探索适应时代发展的教学模式,结合中职学生的特点,在《计算机文化基础》课程中进行了演示法、任务驱动式教学法的尝试。这两种教学方法的实施为中职学校《计算机文化基础》课的教学改革积累了成功的经验。
《计算机文化基础》教学方法探讨
【摘 要】
：
在中等职业学校的教学实践中,传统的教学方法已不能满足《计算机文化基础》教学的需要。为了探索适应时代发展的教学模式,结合中职学生的特点,在《计算机文化基础》课程中进
【机 构】
：
普洱农业学校
【出 处】
：
农业教育研究
【发表日期】
：
2010年1期
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