周小川:被列入思想者排行榜的人民币先生

来源 :世纪人物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxl151
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  周小川:1948年1月生,江苏宜兴人。在职研究生学历,1985年在清华大学获工学博士学位,研究员。1968年7月参加工作,1986年3月加入中国共产党。现任中国人民银行行长。
  
  美国《外交政策》杂志评出2010年度百名思想者,中国央行行长周小川位列第九位,原因是“警醒国际不应再倚赖美元”。这本知名的杂志说,周小川2010年3月大胆提出以国际货币基金组织(IMF)特别提款权(SDR)取代美元作为储备货币,加上他对美国经济政策的批评,显示中国政府对自身经济方针信心日增。然而与此同时,因为中国股市低迷、楼价高涨,周小川在国内受到一些指责。
  全球金融危机发生之后,周小川在央行行长的位置上继续充当着“人民币先生”,指出人民币国际化跻身特别提款权,而后以SDR逐步取代飞扬跋扈的美元。与此同时,在国内货币政策左右为难时,他强调利率市场化的重要性。
  毫无疑问,这都是治本之策,总要有一种公平的世界货币体系取代美元,但短期内显然不可能是人民币。要知道,人民币资本项下还无法自由兑换,国际化才走出第一步,不可能成为国际货币市场的重要角色。
  与此同时,国内利率市场化进程缓慢,在2010年2月传出存款利率市场化试点,央行旋即澄清,显然在目前的情况下实行存款利率市场化会引发一场恶性吸储大战,那些资本金不足或者过于充足的金融机构,都会利用市场化的机会抢占货币市场的先机。
  与其说周小川的呼吁为人民币国际化、为利率市场化发轫,不如说他在争取日后的人民币与银行的权益,明知现在不可能行动,但必须为将来的行动预热。周小川的思想跑在行动之前。
  作为央行行长的周小川面临的是三大难题:一是人民币国际化,现在在紧锣密鼓推进之中;二是存贷款利率市场化,目前还处于盲人摸象阶段,基本民间利率与官方利率成为两张皮,惟一值得自豪的是银行间债券市场与上海同业间拆借利率初具市场雏形,但债券市场面对交易所市场的堵截;三是如何建立行之有效的货币纪律,帮助宏观经济保持稳定预期。
  一则小插曲显示,人民币国际化进程远非一帆风顺。1月7日,温州相关部门发布名为《温州市个人境外直接投资试点方案》规定,从发文之日起,温州居民可不必如原来一样曲线进行,资金可直接出境。然而人民币资本项下完全兑换的重要一步,不到半个月就被叫停,没有理由,没有原因,可以揣测的是,有关方面对于能否监控万亿元的民间资金出入感到力不从心。而利率市场化除了上下限浮动以及小额贷款公司可实行4倍利率之外,别无良策。
  周小川面临的是一直以两位数增长的经济体,在促进经济增长、维持经济稳定之间平衡颇费周折。看看近几年经济周期在短时间内剧烈波动,就可以知道央行既不独立也不能逆周期调控。
  次贷危机爆发之后的2008年年中,中国央行仍在加息,而在2009年宽松的货币政策之后,实行紧缩政策不够严厉,事实上,目前各家银行在银监会与央行之间左顾右盼,银监会的拆包分解、对银行的监控威慑力有时候远大于央行的紧缩政策。面对数十年以接近两位数增长的经济体,人们希望央行行长的是,在顺境时维持增速不通胀,在逆境时能够率先复苏。
  如同货币政策,周小川左右为难。他无法解释,为何他刚暗示不会加息半个月不到央行就进行了加息。因此,央行行长所能做的是反复强调货币政策之难。在2010年12月接受央视采访时,周小川表示,“多数央行的政策工具,都存在两难,想使得手里少数几项货币政策的工具,要满足所有不同利益群体的要求,是很困难的。拿汇率来理解,汇率升高的时候,出口者可能抱怨,进口者说这个可能有好处,他的东西可以卖便宜点,市场会大一点,这个历来都是会有这种权衡的。”同时戏言“我的压力比伯南克大”。周小川也认为,一般人都对自己的难处理解比较深刻,但对别人的工作,他有什么难处,外人不见得全看得到,可能事后慢慢看到一些材料才能了解一些。
  周小川的语言风格被迫越来越接近格林斯潘,但他比较的对象是伯南克,原因是格林斯潘实在是一位过于幸运的央行行长,在任期间肆意减息而资产价格奇迹般地没有大崩溃。而周小川所面临的情况是,只要过于放松货币,只要民间资金总量维持高水位,通胀压力就不可避免。
  周小川所说的利率市场化之路,所推行的人民币国际化,目前在步步推进过程之中。不过,迄今我们没有看到明确而具体的改革方案、没有看到核心改革内容、没有看到严格的货币纪律,也许这也是中国市场经济的现状,摸着石头过河。
  在国际市场上,周小川是有鲜明中国和个人印迹的央行行长。周小川发出了清楚的呼吁,后金融危机时代是各经济体都在争取自己的权利,争取权利的同时,也是新秩序的形成过程,也是国际货币体系取得平衡的过程。中国央行行长摆脱了暧昧不清的语言,发表了清晰的主张,发出了至关重要的改革呼声。因此,他成为《外交政策》的2010年度世界百大思想者。
其他文献
在刚过去的2012年一整年里,与家化大佬宝洁相关的传言和风波一直都未停止。  全球裁员、利润表现成谜、创新骨干被传大量流失,产品被指更新过慢等问题一直困扰着宝洁。在大日化行业整体不景气的情况下,人们不禁要问:宝洁到底怎么了?  而点燃人们敏感神经的消息是,宝洁全球首席执行官麦睿博宣布,作为在2016财年之前削减开支100亿美元计划的一部分,公司将会在非生产部门裁撤5700个工作职位,裁员工作将在2
作为今天中国最神秘的准巨头互联网公司,大众点评移动客户端累计独立用户数超过7500万(截止2013年6月),经过十年的缓慢发酵,已经成为国内公认的本地生活消费平台,还曾于2012年8月被《福布斯》评选为“中国移动互联网公司30强”第一名。  大众点评网的创始人张涛从小在上海的商业文化熏陶下长大,毕业于美国沃顿商学院,回国之前服务于一家美国IT咨询公司ERP部门。2003年,当他决定回到上海创办大众
单亲家庭长大的范晓萱与妈妈情感亲密。妈妈年轻时是台湾小有名气的爵士歌手,生下她后默默隐退。为了感谢母亲几十年来的付出,她以制作人的身分,为妈妈 D.D.发行第一张个人爵士专辑《Miss D.D.》,一圆母亲的明星梦。母女情深,在 MV 拍摄现场展露无遗。  凌晨一点,台北街上一片寂静,MV 拍摄现场却灯火通明。开工近 10 小时的范晓萱依旧活力充沛——反复在镜头前录唱,与导演讨论场景细节,还抽空为
如果说去年是乐视的“风波之年”,那么今年就是乐视的“跃进之年”。  过去大半年时间里,乐视的各项业务迅速铺开:发布手机、自行车、第三代超级电视等硬件,推出生态云服务平台,成立乐视汽车公司,入股酷派,乐视体育和乐视移动也相继获得融资,庞大的生态布局轮廓渐显。  不过,随着乐视生态的概念被外界熟知褪去新鲜感,以及乐视创始人贾跃亭个人敏感话题的终结,乐视也正在失去以往舆论的关注热度。  此前,在国内互联
在展中,积极探索、戮力而为,以大安防为战略,从一个纯粹的设备制造商向系统集成服务商和安防运营商延伸发展,到今天,广州帝凡德科技有限公司在业内已取得了斐然成就。深厚的通信背景以及强大的视讯研发实力,让帝凡德从一个安防“后来者”成长为网络监控领域的翘楚。在发展中,作为领导者的孙启开洞悉了市场,以谋定而动,使帝凡德逐渐成长为高清监控的领先者,并以重点领先的技术优势,赢得了客户的青睐和同行业的广泛关注。 
在滴滴优步等C2C平台,司机需要给平台缴纳订单额20%以上的提成,这也是平台方最重要的收入来源,但在“U ”发布之际,神州专车董事长兼CEO陆正耀则明确表示,神州专车永不提成。“B2C模式以品质创利润,U 开放平台则以免费换流量。我们不打算在C2C上赚钱,谁也别想在C2C上赚钱。”  C2C与B2C价格及安全标准一致  “去年6月我们实际上就已经搭建好这个C2C模式的平台了,”陆正耀透露说,之所以
价格花招依旧,“剁手党”成“接盘侠”  先提价后打折,价格不透明,促销产品玩“消失”……业绩一路飙升的电商狂欢节“双十一”里,价格却猫腻不少。  --虚假促销。日前,北京市发改委官网通报了北京国美在线30多个商品存在虚构原价、虚假促销,诱骗消费者等问题,并开出20万元的罚单,然而在“双十一”里,这一问题依然存在。有网友用比价助手晒出天猫部分产品突击提价的证据,由于天猫的规则是以9月15日开始到“双
有没有信用卡?    清明,与三五好友于北京周边游玩,途径XX寺,朋友A说,要不要进去拜拜,顺便让大师给看看事业、钱财?朋友B回应,如今寺庙里还有几个真和尚?紧接着朋友C讲了一个笑话,朋友出差昆明,路过岩泉寺便进去“算命”,他被安排到一个角落的一个所谓的大师那里,第一句大师就说这是一个转程签,如果你不烧香的话,可能会怎么怎么样,朋友问有什么样的香,大师说有两种香,一种是400元,一种是800多元的
随着移动互联网、云计算、大数据的成熟,传统管理软件产业的商业模式面临着全新考验。  云学堂创始人卢睿泽,在软件行业深耕十几年,在互联网大潮的影响下,2011年选择转型。“2011年开始动手,选择了熟悉的企业培训行业,但从传统软件行业走出来做互联网模式的云学堂,我们遇到了很多坎。”他说。  卢睿泽及其团队之所以选择企业培训做切入点,是因为这个市场足够大,用户足够多,但是这个市场也存在着严重的问题:一
一、“内修”——提高教师课堂教学技巧  1.“内修”之一:促使学生爱学、乐学  (1)深备教材、学生、教法。教师应对课标、教材了如指掌,所谓“课上一分钟,课下十日功”。记得刚参加工作,由于对教材不熟悉,又不善于向学生解释知识点,讲课基本采用“教教材”的教学方式,教学效果可想而知。笔者曾到一所重点学校听课,授课教师教学设计思路好,能充分调动学生积极性,课堂效果很好。经验不足的我,照搬照抄运用到自己课