关于高职教师教学质量评价的方法与策略

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近年来,我国高职教育取得了突飞猛进的发展,但也出现了诸如教学质量降低、师资冰平下降、教学质量管理与评价体系跟不上等问题。通过对高职院校教师教学特点及现存问题的分析,以高职院校教师教学质量评价的要求为基础,提出了高职院校教师教学质量评价的方法与策略:
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