【摘 要】
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对连续性血液净化治疗过程中低体温发生的相关因素?以及常用复温措施进行总结,以期为制定连续性血液净化过程中预防低体温的治疗及护理规范,探索更有效实用的复温技术提供依据?
【机 构】
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南京中医药大学附属南京医院/南京市第二医院/重症医学科 江苏 南京 210003;南京中医药大学附属南京医院/南京市第二医院/重症医学科 江苏 南京 210003;南京中医药大学附属南京医院/南京市第
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对连续性血液净化治疗过程中低体温发生的相关因素?以及常用复温措施进行总结,以期为制定连续性血液净化过程中预防低体温的治疗及护理规范,探索更有效实用的复温技术提供依据?
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目的:研究某市公共场所卫生用品的检测结果,并提出相关管理措施?方法:对某市291家公共场所的卫生用品进行微生物指标检测,其中包括135家宾馆,58家洗浴场所和98所美容理发店?结果:整体检测合格率为92.78%,270所公共场所经检验合格;其中宾馆洗浴场所和理发美容店,检测合格率分别为95.56%,89.66%和90.81%?同时在宾馆类的检测中,细菌总数检验合格率较低,为95.39%;在洗浴场所类的检测中,真菌总数和细菌总数检测合格率较低,分别为86.28%和90.10%;在理发美容店内的检测中,细菌总
目的:探究对2型糖尿病患者应用延续性护理干预模式的应用效果,方法:纳入实验研究的136例患者均经临床诊断确诊为2型糖尿病,入组时间为2018年5月-2020年5月,分组方式以随机数字表方式开展,分别采用延续性护理干预模式(实验组,n=68)及常规护理(对照组,n=68)开展护理,分析护理效果.结果:实验组患者的血糖情况主要包括空腹血糖、餐后2小时血糖和糖化血红蛋白水平均显著低于对照组,差异显著,P<0.05.结论:对2型糖尿病患者应用延续性护理干预模式护理,有利于降低患者的血糖水平,提升患者配合治疗的依从
目的:分析优质护理(QC)干预于小儿川崎病(KD)治疗的效果?方法:选取我院儿一科2018年10月-2020年10月KD患儿116例,根据随机抽样法分成两组,实验组(58例,QC干预)和对照组(58例,常规护理),比较其护理效果?结果:与对照组相比,实验组CRP?WBC?退热时间以及并发症发生率更低,护理满意度和治疗依从性更高,结果差异明显且具有统计学意义(p<0.05)?结论:KD患儿采取QC干预可有效提升综合护理效果,减少并发症出现,提升患儿的治疗依从性以及整体护理工作评价,值得推广?
目的:研究儿童保健门诊微量元素检测对儿童保健的影响,来为更多儿童的健康成长贡献一份力量?方法:将所选择的330位儿童平均分为甲?乙?丙三组,并通过五通道原子吸收光谱法对三组儿童进行微量元素检测?结果:三组儿童的钙?镁?铜离子检测结果无较大差异,丙组儿童铁?锌离子的检测结果与甲?乙组有一定差异;三组儿童均存在钙?镁?铁?锌离子缺失情况,但无铜离子缺失问题,差异有统计学意义(P<0.05)?结论:微量元素检测对儿童保健方案的有效实施有正向引导作用,具有较高的实用性价值?
目的:探讨对小儿癫痫采用左乙拉西坦与丙戊酸钠进行治疗后的效果及不良反应?方法:本次的研究对象选取自2019年1月至2020年12月期间在我院接受治疗的罗患小儿癫痫病患,对共88例病患按照随机原则进行分组,纳入44例病患采用左乙拉西坦进行治疗为对照组,纳入44例病患采用左乙拉西坦联合丙戊酸钠进行治疗为观察组,对两组患者治疗后的疗效及不良反应所得结果进行评测对比?结果:对照组治疗后的总有疗效显示为79.55%较对照组所得结果显示95.45%更低,组间差异具有显著性(P<0.05);经治疗后,观察组患者的总不良
目的:研究分析曲美他嗪对老年冠心病心绞痛合并高血脂患者的治疗效果?方法:择取我院收治的冠心病心绞痛合并高血脂病人80例,随机抽样分为两组,各40例,实验组患者在基础用药的基础上使用曲美他嗪,对照组患者进使用硝苯地平,对比两组患者治疗效率,以及患者用药后血脂水平?结果:实验组患者治疗效果远远优于对照组,(P0.05?结论:曲美他嗪对老年冠心病心绞痛合并高血脂患者的效果明显,临床值得推广?
目的:探讨在肺结核合并糖尿病病人中实施整体护理效果.方法:时间节点范围确定在2019年2月至2020年10月间,将我院收治的肺结核合并糖尿病患者中抽选出68例作为观察对象,以盲选法分为常规组以及研究组,样本容量以各组均分34例完成研究.常规组施以常规护理模式,研究组施以整体护理模式.针对两组护理满意度以及护理配合度予以观察比较.结果:研究组护理满意度以及护理配合度和常规组作出比较后,要优于常规组且两组之间结果差异显著(P<0.05).结论:针对肺结核合并糖尿病患者施以整体护理模式,可为护理满意度以及护理配
目的:观察生本教育视野下翻转课堂教学在《护理学基础》技能实操教学中的应用?方法:选取于2017年9月-2019年10月2017级?2018级护理本科生156名,对照组76名护生采用传统教学法,实验组80名护生采用特色翻转课堂教学模式开展教学,对比两组理论成绩?操作成绩?教学满意度及评判性思维量表评分情况?结果:实验组护理本科生理论成绩?操作成绩?教学满意度?实习后评判性思维量表评分显著高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)?结论:应用生本教育视野下翻转课堂教学模式对提高护理本科生《护理学基础》技能
目的:总结脑卒中患者接受早期康复护理的干预措施及其效果.方法:在我院2019年4月到次年6月入选脑卒中60例进行对比研究.常规组不采取特殊康复措施.实验组采取早期康复护理.基于生活质量量表和运动功能量表进行对比.结果:在干预6周时实验组患者的量表评价结果均优于常规组且优势达到统计学标准,P<0.05.结论:早期康复护理可以有效应用于脑卒中,可以有效提高改善患者机体功能,值得普及.