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【摘 要】
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摘 要：《初中语文课程标准》提出了现代教育要以面向学生、提高素养，以及进行探究式学习为宗旨，强调学生的主体地位。本文从“学生主体”的教学理念出发，着重从实践角度，分析“学生主体”阅读教学在初中语文教学中的运用、小组合作学习方式以及最终的评价机制，试图进一步优化初中语文的阅读教学。 关键词：初中语文；阅读教学；学生主体 “学生主体”教学方法是一套以“一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年35期
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