论文部分内容阅读
学生步入高三阶段,承担着巨大的学习压力,为了能够以最佳状态迎接高考,学生不仅需要健康的体魄,也需要强大的心理素质,而这两项重要的指标都可以利用高三体育课堂来实现。本文阐述了如何在高三体育课堂中提高学生的身体素质、心理素质,以及培养学生终身体育意识,从而实现了学生在体育课堂中突破自我的学习目标。
勇于拼搏,自强不息——在高三体育课堂中学会突破自我
【摘 要】
：
学生步入高三阶段,承担着巨大的学习压力,为了能够以最佳状态迎接高考,学生不仅需要健康的体魄,也需要强大的心理素质,而这两项重要的指标都可以利用高三体育课堂来实现。本
【机 构】
：
宁夏回族自治区银川市永宁县永宁中学
【出 处】
：
最漫画·学校体音美
【发表日期】
：
2018年27期
其他文献
做一名班主任不容易,做一名优秀的班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,正因为如此,有很多人都不愿意当班主任。但如果是班主任,就不应抱怨,而应有一颗平常心,学
2006年选用清洁粘质壤土(对照,铜浓度32mg.kg-1)制备200mg.kg-1和400mg.kg-1铜污染土壤,在土培池群体栽培条件下,以"矮仔占"和"两优培九"为供试材料,进行持续5年的长期定位试
流体指能流动的物体,高中物理涉及的流体主要有粒子流、电流、液体或气体流等.流体模型的相关计算是难点,涉及力学、热学、电磁学和光学等知识.在流体模型中,因为物体是不断
平凡人,平凡事,像点点微光,照亮黑夜,汇聚成春天的暖阳,温暖人间。这是5位安徽法院人的抗疫故事。奋战在发热病人隔离点的法官助理任意鑫、坚守在社区村庄抗疫一线的纪检组长
<正>随着对营养支持研究的深入,人们越来越认识到营养支持在危重患者治疗中的重要作用。过去,研究者认为,营养支持的目标是提供能量支持、减轻患者应激反应、减少患者对能量
在物理教学中,教师要率先垂范,充分利用身边的生活物品来创新实验或列举生活实例来理论联系实际.教师要善于创设问题情境,引导学生主动探究和发现问题,要鼓励学生通过亲身实
对学生们进行体育知识的锻炼培养,可以在很大程度上锻炼学生们的体魄,帮助学生们提高他们的免疫能力。对现在的体育教学来说,往往采取实践课的教学模式,其实对于体育的教学应
随着素质教育改革的不断深入,实现学生德智体美劳全面发展已经成为人人皆知的教学方向,体育是学生学习和生活的基础保障,体育教学改革越来越引起教师的广泛关注。微课作为一
幼儿游戏化教学是指教师以游戏为手段来组织、开展教学活动的一种教学方式,旨在让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标,培养幼儿的学习兴趣,同时也让幼儿成为学习的主