论文部分内容阅读
小学数学数字课堂的建立也是在信息技术广泛应用到小学教育之中的成果，是素质教育改革以及新课程改革的要求，有利于学生数学能力和思维的发展。在小学数学教学中，应用即时反馈技术能够及时对学生在数学知识学习中产生的数据进行科学分析，从而加深教师对学生的掌握情况，同时也能够帮助教师对部分学生进行个性化指导，还能通过挖掘数据为今后的数学教学工作提供依据。