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如何在这么短的时间内改革原有固化的教学体系,将“1”和“X”有效融合,教育界尚没有统一的专业改革方案、具体的教学内容和方法.该文积极探索基于毕业证书与“1+X”(BIM)岗位能力证书相结合的建筑工程技术专业(施工信息化方向)教学改革,希冀为其他院校开展课证融通工作提供思路.
毕业证书与“1+X”岗位能力证书相结合的教学改革r—以建筑工程技术专业(施工信息化方向)为例
【摘 要】
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如何在这么短的时间内改革原有固化的教学体系,将“1”和“X”有效融合,教育界尚没有统一的专业改革方案、具体的教学内容和方法.该文积极探索基于毕业证书与“1+X”(BIM)岗
【机 构】
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山东城市建设职业学院 建筑工程系,山东 济南 250103
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年28期
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