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培养创新型的学生必须释放教师个性，培育个性化的教师。反观今天的教育，压抑教师个性、阻碍教师创造的状况还普遍存在。释放教师个性，要转变观念，确立教师人的地位；教师自身要确立自主意识、发展自主能力；学校管理者要为教师的个性发展提供足够的管理空间。
释放教师个性:“钱学森之问”的一种解答
【摘 要】
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培养创新型的学生必须释放教师个性，培育个性化的教师。反观今天的教育，压抑教师个性、阻碍教师创造的状况还普遍存在。释放教师个性，要转变观念，确立教师人的地位；教师自身要确立
【机 构】
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山东省教育科学研究所,山东师范大学教育学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2010年23期
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