【摘 要】
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随着“一带一路”倡议的深入发展,需要越来越多的复合型会计人才。当前高校已将复合型会计人才培养列入教学目标,进行理念更新和课程调整。但也存在人文教育不够丰富、国际化
【基金项目】
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福建省教育厅中青年教师科研项目:基于互联网+的大学生创业模式研究(社科类)(项目编号:JAS161149);福建省教育厅中青年教师科研项目:APP技术在会计在线教育中的应用研究(项目编号:JA15919)
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随着“一带一路”倡议的深入发展,需要越来越多的复合型会计人才。当前高校已将复合型会计人才培养列入教学目标,进行理念更新和课程调整。但也存在人文教育不够丰富、国际化培养力度不强、双语教学体系有待健全、实务课程有待优化等问题。高校应当通过会计专业教育与人文教育有机融合、引进国际化师资、开展国际化的实训、进行双语教学、增加“一带一路”会计实务课程等途径,进行教学完善,以期培养符合时代要求的高层次复合型会计人才。
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