以“智能电子工匠坊”为载体的现代学徒制探索及实践

• 作 者: 陈学磊 姚锡钦 郑胜峰 王本轶
• 机 构: 浙江工贸职业技术学院
• 出 处: 浙江工贸职业技术学院学报
• 发表日期: 2018年2期
• 关键词: 现代学徒制 工匠坊 人才培养模式 modern apprenticeshipworkshoppersonnel training mode
• 基金项目: 2017年浙江省教育科学规划课题“基于‘电子工作坊’的导师制人才培养模式研究及实践”(2017SCG239)

现代学徒制在国内的实施遇到了企业参与意愿低,高水平师资缺乏等困难。这些困难短期内难以有效解决。为此尝试采用“智能电子工匠坊”形式实践现代学徒制。将“工匠坊”的任务导向具体化为项目导向、竞赛导向和证书导向。从“工匠坊”的建立背景、定位思路、实施方案、成效等几个方面进行了详细阐述,并做了实践反思。实践表明,“工匠坊”实施成效显著,是实行现代学徒制的一种有效形式。