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新课程改革的实施．是从教育理念到教学实践的全面改革与创新。带来了课程理念、课程结构和课程实践的深刻变革。传统的教育观念已把教师的职责定位在“传道、授业、解惑”，但在深化教育改革的今天．培养具有综合素质能力的人才是教育改革的主旋律。
谈历史课堂教学的几点思考
【摘 要】
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新课程改革的实施．是从教育理念到教学实践的全面改革与创新。带来了课程理念、课程结构和课程实践的深刻变革。传统的教育观念已把教师的职责定位在“传道、授业、解惑”，但在
【机 构】
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青龙满族自治县双山子高级中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年10期
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