【摘 要】
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紧紧围绕双高校项目“健康养老服务专业群”建设中的专业核心课程开发与建设的具体规划,深入了解目前《外科护理学》行业发展趋势和人才培养需求。方 法 运用质性研究方法 ,
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紧紧围绕双高校项目“健康养老服务专业群”建设中的专业核心课程开发与建设的具体规划,深入了解目前《外科护理学》行业发展趋势和人才培养需求。方 法 运用质性研究方法 , 对某三甲医院主要外科科室中从事有关外科临床护理的 12 名护理人员进行了深入访谈。结果 通过分析目前行业发展趋势得出目前临床对外科 护理人才培养的需求强调培养护理学生的临床动手能力、临床思维能力以及评判性思维能力。结论 在课堂教学中需增加外科护理仿真技能培训、增加案例分析及情境沟 通训练,从而提升护理学生的动手能力、增强护理学生对临床常见病的
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