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将小学语文教材和初中语文教材进行比较,可以知道无论是在教材的知识内容还是教学方法上都存在着明显的差异。为了避免教学的脱节,初中教师应该做好中小学语文阅读教学的有效衔接,确保学生能够跟上学习进度。本文分析当前中小学语文阅读衔接存在的问题,并提出了相应的策略,希望能对相关教育工作者起到一些帮助。
中小学语文阅读教学有效衔接策略
【摘 要】
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将小学语文教材和初中语文教材进行比较,可以知道无论是在教材的知识内容还是教学方法上都存在着明显的差异。为了避免教学的脱节,初中教师应该做好中小学语文阅读教学的有效
【机 构】
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甘肃省定西市安定区南鹰学校;
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2018年06期
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