【摘 要】
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分析了大学生信息素质教育的内涵和重要性,根据信息素质教育内容的层次化、模块化以及受教育者进行信息素质教育的阶段性、连续性,提出了“多层次、一体化”的信息素质教育模
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分析了大学生信息素质教育的内涵和重要性,根据信息素质教育内容的层次化、模块化以及受教育者进行信息素质教育的阶段性、连续性,提出了“多层次、一体化”的信息素质教育模式,并就该模式的构建与实施进行了探讨.
This paper analyzes the connotation and importance of information literacy education for college students. According to the hierarchical and modularization of information literacy education and the stage and continuity of information literacy education for educators, this paper puts forward “multi-level and integrated” Information literacy education mode, and discusses the construction and implementation of this mode.
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