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面对新课改,开启新教材教学,语文教师面临着全新的挑战.为应对挑战,需要再次研读最新版课程标准,把握其对语文教学的要求与建议,从重新定位课堂教学、改良课堂环节设置、优化课堂互动方式三方面入手,为学生的语文学习提供更好的课堂支持.同时可将优质课作为范本,揣摩学习,逐步走出教学新路.
浅谈新课改背景下高中语文课堂教学的新策略
【摘 要】
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面对新课改,开启新教材教学,语文教师面临着全新的挑战.为应对挑战,需要再次研读最新版课程标准,把握其对语文教学的要求与建议,从重新定位课堂教学、改良课堂环节设置、优化课堂互动方式三方面入手,为学生的语文学习提供更好的课堂支持.同时可将优质课作为范本,揣摩学习,逐步走出教学新路.
【机 构】
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苏州大学附属中学,江苏 苏州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年4期
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