【摘 要】
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手语的尽早使用有助于建立起聋儿与环境的正常交互，并将对聋儿的可持续发展产生积极的影响。为了让聋儿更好地适应双语教学，在聋校双语教学中，结合遵义的实际情况，坚持在实践中探
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手语的尽早使用有助于建立起聋儿与环境的正常交互，并将对聋儿的可持续发展产生积极的影响。为了让聋儿更好地适应双语教学，在聋校双语教学中，结合遵义的实际情况，坚持在实践中探索，除了常规的教学外，还进行了常规外的尝试。“,”The early use of sign language can help deaf children to establish normal interaction with the environment,and will have a positive impact on sustainable development in deaf children. To make better adapt to bilingual education for deaf children,deaf bilingual teaching in school,the combination of the actual situation in Zunyi,adhere to explore in practice,in addition to regular teaching,but also made regular attempts outside.
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