论文部分内容阅读
互动式教学通过发挥教师的主导作用，凸显学生的主体地位，实现师生互动、生生互动，以引起学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，让师生在和谐互动、轻松愉悦中达成教学目标。统计学兼具数学的特点，具有一定的难度和深度，因而中职统计学课堂教学需要引进互动武教学方式，并通过运用案例教学、情境教学等方法实现互动式教学。