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准确有效的评价对音乐课堂教学有着极为重要的影响,音乐课的教学目标是否达成,教学方法是否可行,学生是否掌握技能,都需要依靠评价对其做出直接而准确的判断。音乐教师应重视并用好课堂评价,通过有效的师生互动,激励学生的课堂行为,使学生积极主动地参与教学活动,在师生共同参与的氛围中提高音乐课堂教学质量。
初中音乐课堂有效评价的“四重策略”
【摘 要】
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准确有效的评价对音乐课堂教学有着极为重要的影响,音乐课的教学目标是否达成,教学方法是否可行,学生是否掌握技能,都需要依靠评价对其做出直接而准确的判断。音乐教师应重视
【机 构】
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江苏苏州市吴江区铜罗中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年7期
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