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目前,生物课是初中的重要课程之一.它主要在课堂教学中讲授.传统的教学模式虽然取得了一定的教学效果,但在培养学生的学习主动性等方面并没有明显的效果.新课程标准的实施要求初中学生不仅要掌握所学知识,还要将其应用到实践中.传统的教学模式已经不能满足新课程标准下初中生物的教学要求.因此,初中生物情景教学应运而生.