基于项目式的“药用植物再生体系建立”实践教学探究

• 作 者: 王辉 肖小君
• 机 构: 内江师范学院生命科学学院,云南大学农学院
• 出 处: 高教学刊
• 发表日期: 2021年13期
• 关键词: 项目式 “药用植物再生体系建立” 实践教学 应用技术型人才
• 基金项目: 四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于大学生创新创业能力培养为目标的课程教学改革——以《药用植物组织培养》为例”(编号:SJJG2018-13-60,主持人:王辉),四川省创新创业示范课程“药用植物组织培养”(编号:ck201801,主持人:王辉)。

“应用技术型人才”培养是当前地方本科院校转型发展的主要方向,课程是人才培养的载体,文章以课程《药用植物组织培养》中综合性实验“药用植物再生体系建立”为例,从项目设置、项目实施、交流讨论、拓展延伸和教学反思5个方面分析探讨了项目式教学在“药用植物再生体系建立”实验中的具体应用,旨在为提高课程实践教学质量,培养行业“应用技术型人才”提供参考。