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在小学语文识字教学中,我们要注重激发学生识字兴趣,教给学生识字方法,引导学生到生活中识字,让我们的枯燥的识字教学变得轻松愉快。
低年级小学语文识字教学的优化策略
【摘 要】
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在小学语文识字教学中,我们要注重激发学生识字兴趣,教给学生识字方法,引导学生到生活中识字,让我们的枯燥的识字教学变得轻松愉快。
【机 构】
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陕西省西安市经开第一学校
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年12期
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