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普通高中教育的承上启下性使得普通高中学业备受各界关注,尤其高中三年级学生的学习更是如此。高三年级学生学习倦怠较为常见,它是高三年级学生所处教育环境中各项因素综合作用的结果。解决的思路在于坚持育人本质,将学生、家庭、学校及社会媒体的利益诉求归拢于回归普通高中教育的本真。
高三学生学习倦怠分析与对策
【摘 要】
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普通高中教育的承上启下性使得普通高中学业备受各界关注,尤其高中三年级学生的学习更是如此。高三年级学生学习倦怠较为常见,它是高三年级学生所处教育环境中各项因素综合作
【机 构】
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陕西省宝鸡中学,宝鸡市金台高级中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年29期
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