探究历史教学中史料应用的量度问题

来源 :陕西教育:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhucaiguai
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史料指的是接近或者直接在历史史实发生的阶段产生的、可以直接作为研究历史的依据使用的资料。史料的种类很多,包括文字资料、图像资料、录音录像、实物资料等。在高中历史教学中如果能合理地使用史料展开教学,将使学生对历史产生更为具体形象化的认知,学习效果会更好。
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