应用信息技术进行教学

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农村中学语文教学资源的单一性和教学方法的死板化,一直困惑在教学效果的事倍功半中。而现在信患技术恰好弥补了这个不足,它以特有的形象性和科学性,以超容量,多内容的特点,显示出独特的魅力,大大促进了教学形式的多样化,教学过程的优化和教学质量的提高。在农村初中语文教学中,若能适时应用信忠技术进行教学,将大大缩短知识传授与反馈过程,会增加课堂教学中师生交流的机会。能收到良好的教学效果。那么,如何根据教学需要,充分发挥信息技术的优势,在农村语文教学中做到合时宜,起到“画龙点睛”的效果,就显得至关重要。
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