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在当前的英语课程标准中，游戏属于语言技能，是激发小学生兴趣的一项重要任务。本文在全面了解英语游戏教学现状的基础上，探讨小学游戏教学的可行性和游戏教学策略，并为小学英语教师在英语教学中提出一些建议。游戏能激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，使学生轻松愉快地学习英语。小学英语课程的基本要求也体现了小学英语教学的目的：激发学生学习英语的兴趣，培养学生积极的英语学习态度。教师应充分考虑游戏教学策略，有效提高学生的学习兴趣，促进学生创新能力、思维能力等能力的发展。