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面对新工业革命的到来,建设面向产业发展需求的“新工科”已迫在眉睫。本研究针对地方院校的普通本科课堂教学中存在的共性问题进行探讨,以“新工科”的发展理念和“以学为中心”的授课模式进行教学课堂改革,透过建设在线开放课程、融入专业前沿知识、加入课程思政、引入专业软件教学等方式来提高教学效果并籍此提高课程的育人水平。