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优质课堂是学生学习质量的保证。有趣的课堂能够吸引学生的注意力，提高授课质量，同时改变了部分学生对于英语学习的厌烦情绪。随着大中专院校的课程改革的推进。大学英语课堂的教学设计随之发生了本质的改变，根据独立学院学生的学习特点，课堂趣味性设计尤其必要。以师范院校英语专业教学法的课堂设计为例，探讨如何设计趣味性的英语课堂以提高教学质量。