切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何在初中数学教学中培养学生的应用意识
如何在初中数学教学中培养学生的应用意识
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenranqingiqng
【摘 要】
:
在初中数学教学培养学生应用能力,是满足新课程标准的要求.初中教学实践时侧重培养学生应用能力,可以激发学生学习兴趣,意识到生活中数学知识的作用,进而主动在课堂上学习,提
【作 者】
:
冯新华
【机 构】
:
福建省漳州市 福建省南靖县第四中学
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
数学教学
应用意识
培养措施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中数学教学培养学生应用能力,是满足新课程标准的要求.初中教学实践时侧重培养学生应用能力,可以激发学生学习兴趣,意识到生活中数学知识的作用,进而主动在课堂上学习,提升数学课堂教学质量与效率.本文联系教学实践,分析数学课堂培养学生数学应用意识的措施.
其他文献
分层异构无线网络中基于博弈的干扰协调技术研究
无线通信技术的飞速发展带来了高速率、随时的网络接入,从而吸引了大量的用户。同时,无线系统用户的需求逐渐由语音通话转变为数据流量,这对系统的容量以及频谱效率提出了新
学位
LTE
分层异构
干扰协调
非合作博弈
联盟博弈
小学数学教学中如何培养学生动手操作能力
小学数学是一门综合性比较强的学科,在传统的课堂教学中,教师着重于对学生的公式定理、计算能力的培养,着重于提高学生的考试成绩.在新课标教学的要求下,教师要通过课上和课
期刊
小学数学
课堂教学
学生培养
操作能力
高中数学教学如何结合应试教学与素养教育
教学体系结构随着社会发展而逐渐改革,社会对人才的需求也逐渐从技术型人才转变为素质型人才.学生在高中阶段学习到的知识在一定程度上比较有限,所以高中教师就要在为学生答
期刊
高中数学
应试教学
素养教育
途径
其他学术论文