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语境即语言环境,是言语交际发生的情景中各种因素的总和,是言语交际中不可忽视的重要因素,尤其是动态语境对话语有着重要的解释和制约功能.本文简要论述了影响学习者听力理解能力的因素,尤其强调了语境对听力理解的影响.最后提出要充分利用听力课堂,积极运用语境来提高学生的听力理解能力,努力提高听力教学的效果.