基于就业导向的中职数学应用性研究

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中职院校若想实现培养出大量的综合素养较强的人才的目标,课程活动就要采取以就业为导向的新理念、新方案、新方式,选择合适的学习内容、丰富办学活动的途径、建设健全的课程活动,从而培养出德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才.然而,从目前的中职办学模式来看,很多中职院校的课程模式还存在着很多的问题,他们并没有突出自身的课程活动特色和理念,甚至是直接照搬本科课程活动开展模式,并不适合中职学生的发展.尤其是中职院校的数学学科,其学科的教育和应用性更是没有与学生的就业相联系.因此,本文就如何构建以就业为导向的中职数学办学模式进行了深入的探讨和分析.
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