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朱晓民在《专家知能发展的原型经验——以于漪为例》一文中。以于漪老师为例分析了专家知能的发展。对教师专业知能的发展有重要启示。1．选择卓越的发展道路。首先。教师要对自己有较为准确的认识与判断，这里有两个依据：一是逻辑起点。即知识背景、文化背景、教育背景；二是现实起点。即个性特征、个人的志向兴趣。
对教师专业知能发展的建议
【摘 要】
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朱晓民在《专家知能发展的原型经验——以于漪为例》一文中。以于漪老师为例分析了专家知能的发展。对教师专业知能的发展有重要启示。1．选择卓越的发展道路。首先。教师要对
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2008年5期
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