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目的:探讨自我管理教育对髋关节置换术后患者生活质量的影响。方法:将102例患者随机分成观察组和对照组各51例,两组患者同时接受常规护理措施,观察组在此基础上同步给予自我管理教育,采用日常生活能力量表(ADL)和SF-36简明健康状况调查量表评分并记录。结果:观察组患者接受自我管理教育后生活质量明显优于对照组。结论:自我管理教育能提高髋关节置换术后患者生活质量