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班级管理是学校管理的最基本单位,班主任只有做好班级管理工作才能确保班级正常运行,给学生提供良好的氛围和环境.柔性管理符合新课改“以学生为本”的教育理念,也符合初中生的心理需求和心理特征,所以班主任要积极探索柔性管理的方式,将其灵活应用到班级管理工作中.
柔性管理在初中班主任管理中的效果研究
【摘 要】
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班级管理是学校管理的最基本单位,班主任只有做好班级管理工作才能确保班级正常运行,给学生提供良好的氛围和环境.柔性管理符合新课改“以学生为本”的教育理念,也符合初中生
【机 构】
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泰安高新技术产业开发区第一中学 山东 泰安 271000
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2004年期
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