【摘 要】
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《九年义务教育小学语文教学大纲》指出:“作文教学要与阅读教学密切配合.”“在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去”.这就明确地告诉我们:
【机 构】
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福建省泉州市惠安县下埭小学 福建泉州 362100
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《九年义务教育小学语文教学大纲》指出:“作文教学要与阅读教学密切配合.”“在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去”.这就明确地告诉我们:阅读是作文的基础,阅读好像蜜蜂采花,作文好像蜜蜂酿蜜.可见,读和写是相辅相成的,犹如一对孪生兄弟.而就文取材的“小练笔”,是读写结合最有效的载体.读写结合已成为提高学生语文素养的一种有效的手段,一个重要的途径.因此,在新课改理念的引领下,“小练笔”已跻身于阅读教学的课堂,打开了学生手脑并用,听说读写全面铺开的局面,成为语文教学园地里一道独特的风景.
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