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近两年来全国上下都在进行课程改革，呈现出百花齐放，百家争鸣的现象，其主要的趋势就是把原来的灌输式教学体制改变为以人为本，以学生为主体的学习势态。显然兴趣便成为关键的研究对象，兴趣是人们力求探索某种事物或从事某种活动的心理倾向，是动机产生的重要主观原因。需要是人的思想活动的基本动力，要使学生产生体育的需要，就必须使学生有学习和从事体育的兴趣，因此，加强学生对学校体育的兴趣，也是当前学校体育改革的一项重要内容。就当前中学体育的现状来讲，增强学生对学校体育的兴趣，应从这几方面着手：