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一、利用直观教具,引发学习兴趣英语教学不仅是要让学生听懂并会说英语,还要创设情景,让学生学会使用英语,发展他们的思维能力和表达能力。这就必须运用灵活多样的教学方法,吸引他们的注意力,调动他们的学习兴趣,激发他们的创新意识。通过学生多种感官活动,引导他们对客观物体进行直接观察,不断获得生动的感性认识，从而丰富知识。