幼儿园开展亲子阅读活动的实践探讨

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在国际幼儿教育中,亲子阅读已经成为一种新型阅读教学模式,并在很多国家和地区取得了良好的效果.近年来,很多幼儿教育机构逐渐将亲子阅读活动引入到实际教学中,但因很多家长对亲子阅读活动了解不够全面,对其活动开展带来了很大的阻碍作用.在此形势下,本文将根据亲子阅读活动的特点及其应用价值,探索亲子阅读在幼儿教育中的具体实施措施,以期为我国幼儿教育机构亲子阅读活动的有效开展提供具有实用性的参考依据.
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