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四年级的学生正处在身心发展及积累知识重要时期,也是对师生之间互动交流开始的重要时期,所以,在这个时期教师要以学生的需求和课程改革政策的内容为基础,进行设计规划师生之间互动模式.本文就小学四年级语文教学中师生互动的策略进行探究.
小学四年级语文教学中师生互动策略探究
【摘 要】
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四年级的学生正处在身心发展及积累知识重要时期,也是对师生之间互动交流开始的重要时期,所以,在这个时期教师要以学生的需求和课程改革政策的内容为基础,进行设计规划师生之
【机 构】
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江西省宜春市高安市杨圩镇中心小学 江西宜春 330821
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年33期
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