【摘 要】
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通过对我国高校货币金融学课程的实际教学调研,提出教师应该更新知识结构,使用和讲解最新的货币金融学知识,并且将中国特有的经济制度和现实环境与理论相结合,来引导学生分析
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通过对我国高校货币金融学课程的实际教学调研,提出教师应该更新知识结构,使用和讲解最新的货币金融学知识,并且将中国特有的经济制度和现实环境与理论相结合,来引导学生分析和解决实际问题,从而为我国更好地培养高级金融人才提供服务。
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