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师范生教学基本功培养是提高师范生培养质量的重要环节,论文通过分析目前高校师范生教学基本功培养模式现状,结合苏州大学师范生教学基本功培养的主要举措,提出加强师范生教学基本功培养的几点建议。
师范生教学基本功培养模式探索--以苏州大学为例
【摘 要】
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师范生教学基本功培养是提高师范生培养质量的重要环节,论文通过分析目前高校师范生教学基本功培养模式现状,结合苏州大学师范生教学基本功培养的主要举措,提出加强师范生教
【机 构】
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苏州大学教务部教师教学发展中心办公室
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年51期
【基金项目】
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苏州大学江苏省卓越教师培养计划项目“综合性大学本硕一体化‘实践反思型’高中教师培养实践研究”
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