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地方院校国际经济与贸易专业学科建设应立足于服务地方经济，突出专业特色，加强实践教学，培养应用型人才．文章从国际经济与贸易专业实践教学课程体系设计原则出发，构建了多角度、立体化的实践教学课程体系——课外实践教学、模拟实践教学、校外实践教学相互渗透．该课程体系可采用统一考核／独立考核和过程考核／结果考核相结合的方法予以考核．