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中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）04-000-01
摘 要 和谐社会，任何人都是自由、平等，都应该享有锻炼的权力、相互尊重，关注和支持残疾人体育事业是和谐文明社会所必须承担的责任和义务。残疾人体育运动，不仅为了比赛，它的主要目的是，通过体育运动把残疾人从病房和家庭中解放出来，走向社会，享受与健全人同等的待遇，赢得社会的尊重、理解和支持，从而有助于打破与社会生活之间的隔阂，帮助他们积极投身于社会生活中去。本文主要是针对新乡市残疾人体育锻炼方面的现状做出调查，并对其所出现的问题提出几点浅见。
关键词 和谐 残疾人 体育 融合
一、研究对象和研究方法
（一）研究对象
本调查是以新乡市红旗区、牧野区、卫辉市、辉县市、新乡县、原阳县、长垣县的残疾人为对象进行问卷调查，共发放问卷500份，回收476份，有效率95.2%。
（二）研究方法
采用问卷调查、文献资料、走访调查、数理统计等方法。并对回收的问卷用SPSS 13.0软件进行统计分析，并根据需要对调查的数据进行综合的统计处理。
二、新乡市残疾人体育锻炼现状与评价
（一）新乡市残疾人体育锻炼现状
新乡市目前各类残疾人总数为40余万人，其中肢残、聋哑、盲人所占比例较大，而且约75%的人没有什么经济收入，只是靠家人和社会的救助。他们对体育锻炼全民健身的意识不强，没有意识到全民健身活动的重要性，甚至没有听说过《全民健身计划纲要》。大多数残疾人认为自己所在的社区或街道或周围环境的体育设施不能满足自己体育锻炼的需求，缺乏专门人才的指导，以及合适的书籍和机构。几乎所有残疾人心理上都有一种自卑感，缺乏自信，认为自己的残疾会受到别人的嘲笑和歧视。虽然有时候想去参加体育锻炼，但是怕别人嘲笑，就放弃了本该属于自己的健身的权力。
新乡市残疾人进行运动所用器材的现状：1.构造的不合适，新乡市现有的体育设施针对的群体都是正常人。2.材质的不合适，残疾人由于身体的某些生理功能缺失或者不足，致使在进行运动时是较正常人更加容易发生意外。3.数量不足。
根据调查，我们新乡市的活动场地很是欠缺，很多小区都没有建设体育活动场地，更不要说体育器材了。
（二）分析与评价
1.大多数残疾人文化水平较低，73%的人只有小学学历，没有写作、办公能力，60%的人从事体力劳动。根据调查，新乡市大多残疾运动员只是把体育运动看作是一种爱好，一种锻炼身体的方式，有的甚至把它当作负担。不处其境，不知其难。一些专家、老师们经常发表一些论文、期刊什么的，他们的理论知识很充分，很健全，可是没有经历没有身处其境，是很难写出其中真知的。如果我们普及残疾人的再教育，让残疾人写出自己的亲身感受，让他们写出只有残疾人才能体会到的苦楚，这必将会大大促进我国残疾人体育事业的发展。
2.残疾不仅仅在生活带来极大的不便，更重要的是，残疾严重地伤害了一个人在生活中的自信心，容易在个体心理健康层面上产生广泛的负面影响，例如自卑，孤独等。调查显示：84%的能参加锻炼的残疾人是家人陪伴或者自己独自锻炼，99%的人认为自己身体的不健康不适合体育锻炼。如果一个人连锻炼的勇气、自信都没有了，即使给了他完善的锻炼器材和场所，也是于事无补。因此，残疾人要对自己充满自信，不要在乎那些异样的眼光，全民健身不只是健全人的权力。
3.旧残疾人观的存在严重阻碍了残疾人事业的发展。目前，旧残疾人观的主要表现是：以歧视、偏见、陈腐的观念去看待和对待残疾人，将残疾人排除在正常人生活之外，认为他们没必要参加体育锻炼；对待残疾人运动抱着一种嘲笑或者对那种头破血流（没有双臂用头顶球）的震撼，而不是对他们坚韧意志、不懈努力以及残缺美的欣赏和赞叹。旧残疾人观的存在让健全人对残疾人存有歧视和偏见，残疾人的家人、朋友和亲戚对残疾人参与体育运动持不理解与反对态度等，这些都不利于全社会真正形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好氛围和残、群体的融合。
三、结论与建议
（一）目前，残疾人文化水平普遍偏低，写作能力也是一般，希望政府能组织残疾人再教育，提高科技文化水平，让这些运动员也能自己发表见解、感触，使更多的人残疾人受益，为构建和谐社会和全民健身做出贡献。
（二）大多数残疾人没有经济来源，更没有资金去投入到全民健身当中。而且大多数残疾人认为自己所在的社区或街道或周围环境的体育设施不能满足自己体育锻炼的需求，缺乏专门人才的指导，以及合适的书籍和机构。因此残疾人的全民健身活动应该有政府和企业更多的帮助。
（三）针对残疾人事业，一些健全人的认识还不够，还保留着一些陈腐、偏见、其实的态度。希望政府能加大宣传力度，加强市民对残疾人参加体育锻炼的认识，组织更多的活动促进残、群的融合，促进社会的大和谐。
参考文献：
[1] 郝晓岑.中国特殊教育[J].2008（10）：50-51.
[2] 谭支内.新乡市残疾人体育运动器材的现状调查[J].2012（5）：277.
[3] 刘洋.融合体育教育：“残健融合”的当代残疾人体育教育发展理念[J].山东体育学院学报.2012（4）.
摘 要 和谐社会，任何人都是自由、平等，都应该享有锻炼的权力、相互尊重，关注和支持残疾人体育事业是和谐文明社会所必须承担的责任和义务。残疾人体育运动，不仅为了比赛，它的主要目的是，通过体育运动把残疾人从病房和家庭中解放出来，走向社会，享受与健全人同等的待遇，赢得社会的尊重、理解和支持，从而有助于打破与社会生活之间的隔阂，帮助他们积极投身于社会生活中去。本文主要是针对新乡市残疾人体育锻炼方面的现状做出调查，并对其所出现的问题提出几点浅见。
关键词 和谐 残疾人 体育 融合
一、研究对象和研究方法
（一）研究对象
本调查是以新乡市红旗区、牧野区、卫辉市、辉县市、新乡县、原阳县、长垣县的残疾人为对象进行问卷调查，共发放问卷500份，回收476份，有效率95.2%。
（二）研究方法
采用问卷调查、文献资料、走访调查、数理统计等方法。并对回收的问卷用SPSS 13.0软件进行统计分析，并根据需要对调查的数据进行综合的统计处理。
二、新乡市残疾人体育锻炼现状与评价
（一）新乡市残疾人体育锻炼现状
新乡市目前各类残疾人总数为40余万人，其中肢残、聋哑、盲人所占比例较大，而且约75%的人没有什么经济收入，只是靠家人和社会的救助。他们对体育锻炼全民健身的意识不强，没有意识到全民健身活动的重要性，甚至没有听说过《全民健身计划纲要》。大多数残疾人认为自己所在的社区或街道或周围环境的体育设施不能满足自己体育锻炼的需求，缺乏专门人才的指导，以及合适的书籍和机构。几乎所有残疾人心理上都有一种自卑感，缺乏自信，认为自己的残疾会受到别人的嘲笑和歧视。虽然有时候想去参加体育锻炼，但是怕别人嘲笑，就放弃了本该属于自己的健身的权力。
新乡市残疾人进行运动所用器材的现状：1.构造的不合适，新乡市现有的体育设施针对的群体都是正常人。2.材质的不合适，残疾人由于身体的某些生理功能缺失或者不足，致使在进行运动时是较正常人更加容易发生意外。3.数量不足。
根据调查，我们新乡市的活动场地很是欠缺，很多小区都没有建设体育活动场地，更不要说体育器材了。
（二）分析与评价
1.大多数残疾人文化水平较低，73%的人只有小学学历，没有写作、办公能力，60%的人从事体力劳动。根据调查，新乡市大多残疾运动员只是把体育运动看作是一种爱好，一种锻炼身体的方式，有的甚至把它当作负担。不处其境，不知其难。一些专家、老师们经常发表一些论文、期刊什么的，他们的理论知识很充分，很健全，可是没有经历没有身处其境，是很难写出其中真知的。如果我们普及残疾人的再教育，让残疾人写出自己的亲身感受，让他们写出只有残疾人才能体会到的苦楚，这必将会大大促进我国残疾人体育事业的发展。
2.残疾不仅仅在生活带来极大的不便，更重要的是，残疾严重地伤害了一个人在生活中的自信心，容易在个体心理健康层面上产生广泛的负面影响，例如自卑，孤独等。调查显示：84%的能参加锻炼的残疾人是家人陪伴或者自己独自锻炼，99%的人认为自己身体的不健康不适合体育锻炼。如果一个人连锻炼的勇气、自信都没有了，即使给了他完善的锻炼器材和场所，也是于事无补。因此，残疾人要对自己充满自信，不要在乎那些异样的眼光，全民健身不只是健全人的权力。
3.旧残疾人观的存在严重阻碍了残疾人事业的发展。目前，旧残疾人观的主要表现是：以歧视、偏见、陈腐的观念去看待和对待残疾人，将残疾人排除在正常人生活之外，认为他们没必要参加体育锻炼；对待残疾人运动抱着一种嘲笑或者对那种头破血流（没有双臂用头顶球）的震撼，而不是对他们坚韧意志、不懈努力以及残缺美的欣赏和赞叹。旧残疾人观的存在让健全人对残疾人存有歧视和偏见，残疾人的家人、朋友和亲戚对残疾人参与体育运动持不理解与反对态度等，这些都不利于全社会真正形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好氛围和残、群体的融合。
三、结论与建议
（一）目前，残疾人文化水平普遍偏低，写作能力也是一般，希望政府能组织残疾人再教育，提高科技文化水平，让这些运动员也能自己发表见解、感触，使更多的人残疾人受益，为构建和谐社会和全民健身做出贡献。
（二）大多数残疾人没有经济来源，更没有资金去投入到全民健身当中。而且大多数残疾人认为自己所在的社区或街道或周围环境的体育设施不能满足自己体育锻炼的需求，缺乏专门人才的指导，以及合适的书籍和机构。因此残疾人的全民健身活动应该有政府和企业更多的帮助。
（三）针对残疾人事业，一些健全人的认识还不够，还保留着一些陈腐、偏见、其实的态度。希望政府能加大宣传力度，加强市民对残疾人参加体育锻炼的认识，组织更多的活动促进残、群的融合，促进社会的大和谐。
参考文献：
[1] 郝晓岑.中国特殊教育[J].2008（10）：50-51.
[2] 谭支内.新乡市残疾人体育运动器材的现状调查[J].2012（5）：277.
[3] 刘洋.融合体育教育：“残健融合”的当代残疾人体育教育发展理念[J].山东体育学院学报.2012（4）.