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【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾经指出：“应该让我们的学生在每一节课上享受到热烈的、沸腾的、多彩多姿的精神生活。”只有在这样的课堂上，师生才能全身心投入，共同感受着生命的涌动和成长；只有在这样的课堂上，学生才能不受约束，获得多方面的满足和发展；只有在这样的课堂上，师者独到的智慧才会闪现出迷人的光辉和人性的魅力。这正是新课程理念下我们所追求的课堂：被课改的阳光朗照，让生命的活力绽放，在阅读中感受着生命的真谛！那么，怎
【出 处】
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小学教学参考(语文)
【发表日期】
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2013年5期
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“点拨”，就是根据学生在学习过程中的心理特点及活动规律，启发学生开动脑筋、进行思考和研究、寻找解决问题的途径和方法，达到培养能力、发展智力的需要。“点”，就是“点要害，抓重点”；“拨”，就是“拨疑难，排障碍”。精彩的“点拨”是教师课堂教学智慧的重要体现，有效的“点拨”能够疏通思维障碍，及时解决问题。 一、有效“点拨”需要“心中有底” 所谓“心中有底”，指的是教者必须具备深厚的专业知识功底。有些
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