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高校二级学院青年马克思主义者的培养要按照青年马克思主义者的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系以及管理制度和评估方式，实施人才教育和培养。本文从培养模式的层面，对国内一些高校的成功经验和做法进行理论概括，从理论学习、实践锻炼、建立长效机制三个方面来培养和造就一大批建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。