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本文主要研究怎么在高中化学的教学做好问题教学，且根据出现的真实效果来展开分析探讨，以期能够使学生们对学习化学产生浓厚的兴趣，进而引发学生们进行化学学习的积极性，确保他们的学习能力得到有效提升，进而产生更好的学习效果，拥有优异的学习成绩，不断增强学生们的化学知识水平。
高中化学教学阶段问题教学法实践策略思考
【摘 要】
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本文主要研究怎么在高中化学的教学做好问题教学，且根据出现的真实效果来展开分析探讨，以期能够使学生们对学习化学产生浓厚的兴趣，进而引发学生们进行化学学习的积极性，确保他们
【机 构】
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贵州省务川县务川中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年23期
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